2017年10月19日 21:51
2026-04-23
根据学校《关于开展2026年教学改革研究项目立项和结题工作的通知》和湖南省教育厅《关于开展2026年湖南省普通本科高校教学改革研究项目立项和结题工作的通知》等文件精神,我院组织了2026年教学改革研究项目的立项评审工作。现将评审结论公示如下:
本次共收到教学改革研究项目申请17项(其中本部16项,城南1项),经学院组织专家评审,确定校级立项建设11项,其中校级立项项目7项(本部6项,城南1项),校级(学院自筹)项目4项,并从中择优推荐5项参加省级推荐评审。
表1 2026年教研教改校级立项建设和推荐省级评审项目一览表
序号 |
项目名称 |
类别 |
负责人 |
备注 |
1 |
水利类专业“科-产-教融合”育人模式创新与实践 |
普通教育 |
伍志元 |
校级、推荐参评省级 |
2 |
AI背景下给排水科学与工程专业内涵重塑与人才培养体系改革研究 |
普通教育 |
周乐安 |
校级、推荐参评省级 |
3 |
“双创”驱动下水处理综合实验教学体系的改革与实践 |
普通教育 |
万俊力 |
校级、推荐参评省级 |
4 |
“AI+教师”协同视角下的新型师生关系与教学共同体构建研究--欧阳琦 |
人工智能+ |
欧阳琦 |
校级、推荐参评省级 |
5 |
基于工程教育专业认证理念的水利类专业课程思政教学改革研究 |
课程思政 |
刘杰 |
校级、推荐参评省级 |
6 |
融合人工智能与BIM技术的《工程项目管理》课程教学模式重构与实践 |
普通教育 |
刘云苹 |
校级 |
7 |
产教融合背景下《水工程CAD与BIM设计》“真题真做”教学模式创新与实践 |
普通教育 |
汪进婷 |
校级(学院自筹) |
8 |
AI时代科教融合的教学体系与模式研究:面向水利类《生态学导论》课程的探索 |
普通教育 |
冉凤维 |
校级(学院自筹) |
9 |
新工科背景下时空AI技术赋能专业课程的教学路径探索——以《水资源与水环境评价》课程建设为例 |
人工智能+ |
李莎 |
校级(学院自筹) |
10 |
新工科背景下服务“海洋强国”与“水利高质量发展”的土工原理课程教学改革 |
普通教育 |
龚耕 |
校级(学院自筹) |
11 |
基于OBE理念的《水工建筑物》校企合作教学研究 |
普通教育项目 |
欧阳澍 |
校级(城南) |
公示日期为2026年4月23日,受理部门为教务办公室(电话:0731-85258436)。如对评审、推荐结果如有异议,请在公示期内以书面形式提交教务办。
水利与海洋工程学院
2026年4月23日
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