2026年10月13日，学工部心理中心在云塘校区团辅室召开朋辈心理互助员座谈会，心理中心专职教师与校、院朋辈心理互助员代表参加座谈。

本次座谈会旨在深入了解校院朋辈互助工作实际，进一步优化朋辈互助培训培训体系。座谈会中，朋辈心理互助员反馈在实际工作中仍面临不少困惑：如对危机识别信号把握不够准确，难以判断是正常情绪发泄还是需要上报的危机；面对有困扰但不主动求助的同学，缺乏有效发现渠道；与需要关注的学生沟通时，也缺少具体方法和技巧。与会朋辈心理互助员代表表示，希望培训能朋辈互助员厘清“情绪发泄”与“需要上报的危机”之间的边界，明确何时报告、向谁报告、如何报告；期待增加更多实际案例交流和情景模拟机会，提升培训的实操性；针对“有问题但不求助”的学生，传授主动发现和温和介入的方法；更加突出危机识别信号相关的内容，帮助围绕如何与需要关注的学生沟通交流，提供更具体、可操作的指导。

心理中心专职教师在座谈中认真听取朋辈代表发言，并就部分问题与大家作了交流回应。心理中心主任易敏充分肯定了校院朋辈互助员的付出与担当，强调朋辈互助员是学校心理健康教育的重要桥梁和危机预防的前哨，要进一步增强责任意识，同时着力营造互相关心、互助支持的班级和寝室氛围。下一步，心理中心将认真梳理本次座谈会收集的意见和建议，进一步优化朋辈互助培训内容和形式，推动朋辈互助工作更加规范、有效。

（文图/李晓颖 一审/杨宁 二审/易敏 三审/陶传谱）