为帮助学业基础薄弱的同学查漏补缺，新学期开学之初，水利学院2024级学生在辅导员李永睿老师的组织下，以线上直播形式启动“朋辈互助课堂”学业帮扶活动。5名优秀学子化身“朋辈小讲师”，围绕《大学物理》《线性代数》等5门核心课程开展精准辅导，用同龄人的视角拆解难点、分享方法，让互助之光点亮学风建设之路。

“这次要重点梳理牛顿运动定律的应用题型，尤其是结合力学实验的综合题，考试中出现频率很高！”船海2401班王昱辰的《大学物理》帮扶课堂上，屏幕里的“小讲师”思路清晰，一边翻着自制的PPT，一边用通俗的语言拆解知识点。为让帮扶更具针对性，5位“小讲师”提前两周便投入筹备：给排水2401班曾芷雯整理了《线性代数》的公式速记手册，水利类2406班马印归纳了《概率论与数理统计》的高频考点题库，港卓2401班谢道安梳理了《理论力学》的解题步骤模板，水卓2401班李诗然则针对《水利工程地质》的重点章节制作了思维导图。

与此同时，年级工作组的同学全程跟进协调，反复与“小讲师”沟通课程时间、内容侧重等，通过班级群精准推送课堂通知，引导有需求的同学加入专属学习群，确保帮扶覆盖到每一位有需要的同学。直播课堂上，“小讲师”们不仅系统梳理知识脉络，还分享了自己的学习技巧，更主动留出互动时间，实时解答同学们的疑问。“同龄人讲的方法更接地气，很多之前没听懂的知识点，现在一下子就通了！”参与帮扶的水利类2406班张赛峰同学表示。

课堂之外，帮扶仍在延续。“小讲师”们将整理好的学习笔记、习题解析、备考资料打包分享到学习群，还主动留下联系方式，随时为同学们答疑解惑。“遇到不懂的题，‘小讲师’一步步带着我推导，比自己死磕效率高多了！”一位参与《水利工程地质》帮扶的水利类2407班叶茂盛同学说道。从直播授课到课后答疑，从资料分享到方法传递，朋辈之间的真诚互助让学习不再是孤军奋战。

经过5期系统帮扶，不少同学的学业信心显著提升。“‘小讲师’们的讲解紧扣补考重点，方法实用又好懂，不仅帮我理清了知识框架，还教会了我高效的复习思路，现在对课程有把握了！”水利类2403班的刘泽林同学分享道。此次朋辈互助课堂，不仅为基础薄弱的同学筑牢了学业根基，更搭建了一个“以学促学、互帮互助”的交流平台，让勤学、善学、乐学的氛围在学院蔚然成风。

“朋辈帮扶是学风建设的重要载体，既让‘小讲师’们在分享中深化知识，也让被帮扶同学在互助中收获成长。”李永睿表示。未来，水利学院将持续完善朋辈互助机制，持续推动优良学风建设，让互助共进的精神成为学子成长路上的温暖底色。

（文、图/李永睿 习梦恬 高创 一审/李永睿 二审/綦丽 三审/银波）