12月14日下午，我校第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛推进会议在云塘校区一办公楼九会议室召开。教务处负责人、各教学学院分管教学、科研工作的副院长、分管学科竞赛负责人、相关专业教师参加。会议由副校长黄创霞主持。

副校长蒋璟萍做了“大学生双创大赛项目遴选与质量提升”的专题报告，报告指出：“互联网+”大赛已经成为覆盖全国所有高校、面向全体大学生、影响最大的高校双创教学实践平台，也是高校创新人才培养质量评价的重要指标。我校师生在培育高质量参赛项目中要重点把握好五个维度，一是选题要准，以坚实的科研成果作为支撑，在产业需求的大格局中梳理项目的发展方向，创新成果要紧密对接社会发展的紧迫需求，通过大赛实现科研成果的落地转化。二是竞争力要足，以市场需求为导向，以高质量发展为目标，高效整合各类要素资源，从而形成项目的参赛竞争力。三是进取心要大，要通过各种竞赛或辅导平台，虚心听取专家的指导意见，不断打磨和完善项目，消除短板，不断进化。四是团队建设要实，项目团队要注重吸收优秀人才的参与，并形成互补优势，人才的竞争力是项目成败的关键要素。五是准备工作要细，团队在参赛中要认真细致准备参赛资料，根据评审标准突出项目的关键指标，通过生动的路演和优质的展示讲好创业故事。

湖南省大中专学校学生信息咨询与就业指导中心综合部部长王彬做了“产业赛道评审要点解析”的专题报告。在报告中，首先介绍了产业命题赛道的设置背景和评审程序，并重点从创新维度、团队维度、实现维度、商业维度、就业维度和引领教育维度等7个方面解读了“互联网+”大赛创业命题赛道的评审规则。

第六届“互联网+”大赛国赛金奖项目获得者、材料学院张龙博士做了“金奖项目复盘剖析与心得”的专题报告。他分享了作为项目负责人带领团队参加“互联网+”大赛并夺得金奖的历程，重点就如何凝练项目、如何紧密对接产业前沿、如何组织和调动团队紧密协作等问题进行了交流。同时，张龙博士也从个人成长的角度，分享了大赛对自身素质的锻炼、能力的提升、科研的进步等方面的感悟与体会。

本次会议是我校组织好下一年度中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛的总动员，也是我校学科竞赛工作者们进一步形成共识、凝聚合力的大讨论。双创竞赛的组织工作是学校创新人才培养的重要抓手，我们要贯彻“以赛促学、以赛促教、以赛促创”的指导方针，依托“互联网+”大学生创新创业大赛的组织和发动工作，促进学校创新创业教育的发展，带动学校教育理念的更新、人才培养机制创新、教学管理制度革新，造就越来越多勇于挑战、擅于创新、具备强烈创业精神的新一代青年。（文/杨建军  图/李泰儒  审核/蒋加伏）