为深入学习宣传贯彻长沙理工大学第五次党员代表大会精神，精准把握学校“1364”发展战略、中长期发展目标及重点工作部署，切实把全院师生员工的思想和行动统一到学校党委决策部署上来，坚持以学促干、以学赋能，推动党代会精神深度融入学院卓越工程师培养、产教融合、科创育人、师资建设等核心工作，助力学校高水平多科性大学建设，特制定本方案。

一、学习对象

卓越工程师学院全体师生

二、学习时间

集中学习：9月7日-9月11日

持续分散学习：9月-12月

三、学习形式

以个人自学+会议传达领学+分层集中研讨为核心形式，分层分类、全员覆盖、层层落实。

四、核心学习内容

1、长沙理工大学第五次党员代表大会党委工作报告、纪委工作报告、大会决议、闭幕会重要精神；

2、第四次党代会以来学校的发展成就、办学70年治校办学宝贵经验；

3、学校“1364”发展战略内涵、中长期发展目标、重点任务部署；

5、学校全面从严治党、党风廉政建设相关工作要求；

6、紧密结合卓越工程师学院办学定位、产教融合特色、卓越工程师人才培养目标，联系岗位教学、科研、管理、服务实际，对标对表思考贯彻落实路径。

五、学习实施安排

（一）党委理论学习中心组专题学习（扩大）

建议时间：9月7日下午

参与人员：学院党委理论学习中心组成员、各党支部书记

1、会前自学：中心组成员提前自主研读党代会全套学习资料，结合分管工作梳理学习要点，找准工作结合点与发力方向。

2、集中领学：院党政主要负责人主持会议，集中传达解读学校第五次党代会核心精神、发展战略和重点任务，明确学院贯彻落实总体思路。

3、集中研讨：班子成员围绕学院人才培养、跨专业融合、科创赋能、产教融合等重点工作交流发言，查摆发展短板，谋划落地举措，发挥头雁示范引领作用。

（二）全院教职工集中学习

参与人员：学院全体教职工

实施时间：9月15日下午

1、集中会议传达：召开全院教职工大会，学院党政主要负责人系统传达学校第五次党代会精神，解读学校发展蓝图与战略部署，结合学院工作实际安排全院学习贯彻任务，开展全员学习动员。

2、个人自学深化：全体教职工会后结合岗位实际自主深化学习，吃透会议精神，梳理个人工作提升方向，切实将学习成果运用于教学、科研、育人、服务本职工作。

（三）各党支部学习研讨

参与人员：各党支部全体党员

实施时间：9月8日下午

各党支部以小组为单位开展专题研讨，由党支部书记领学重点内容，组织教职工、党员结合岗位职责谈学习认识、谈思想感悟、谈落实举措，做到人人发言、学有所悟、悟有所行，各支部全程做好学习记录、台账留存。

（四）专题辅导报告

实施时间：9月中下旬

参与人员：全院教职工、学生党员代表

邀请学校党代会代表、校内专家作专题辅导报告，深度解读第五次党代会精神内核、“1364”发展战略体系，围绕卓越工程师学院如何服务学校发展大局开展辅导解读，进一步深化全院师生理解把握。

（五）学生层面学习教育

实施时间：9月-10月

依托学生党支部、团学组织，以学习分享会、主题班会等形式，通过青年视角解读党代会精神，引导学生把个人成长融入学校发展大局。

（六）学习贯彻主题实践活动

实施时间：9月-12月

紧扣学院卓越工程师培养、产教融合办学特色，坚持学用结合，把理论学习成果转化为干事创业实际行动。

1、产教融合调研实践：学院班子成员、各中心负责人对标学校党代会工作部署，深入合作企业、产业研究院走访调研，聚焦卓越工程师培养现实需求，梳理人才培养、校企协同育人等问题清单与任务清单。

2、党员科创育人实践：依托教师党员科研团队，组织师生党员开展科研攻关、科创竞赛指导、工程实践项目落地等活动，将学习成效转化为科创育人实际成效。

3、岗位建功主题党日：各党支部开展“学习党代会・岗位建新功”主题党日活动，围绕教学改革、课程建设、学生工程实践、师资能力提升开展交流实践，引导党员立足岗位履职尽责。

六、心得征集与宣传推送

集中学习结束后，组织学院全体党员结合学习体会、岗位实际撰写学习心得。

1、收集初审：由各党支部统一收集党员学习心得体会，支部开展初审筛选，择优向学院党委报送。

2、宣传展示：学院党委对报送材料进一步遴选优秀心得体会，通过学院官网、公众号等官方平台分批推送展示，营造全员学习、实干奋进的浓厚氛围。

3、成果运用：将优秀学习心得作为支部学习交流素材，推动思想碰撞、互学互鉴

七、总体工作要求

1、压实责任，全员覆盖。学院党委履行主体责任，统筹推进全院学习宣传贯彻工作；班子成员落实“一岗双责”抓好分管领域学习；各党支部书记落实直接责任，细化支部学习安排，确保党委理论学习中心组、教职工、党员学习全覆盖、无遗漏，同步做好学生群体学习引导。

2、务求实效，力戒形式主义。坚持学用结合、知行合一，紧扣学院卓越工程师培养核心使命，把学习党代会精神同破解学院发展难点问题、推进产教融合改革、提升人才培养质量紧密结合，不搞纸上学习、表面学习，切实以学习统一思想、凝聚合力、推动工作。

3、规范管理，做好资料归档。严格落实各项学习流程，规范做好会议记录、研讨发言材料、学习照片影像、心得体会、辅导报告材料等全套资料收集归档工作。建立学习成果转化清单，明确重点任务、责任分工，常态化跟踪推进，推动学校党代会精神在学院落地见效。

4、强化宣传，营造氛围。充分用好各类宣传阵地，及时报道学院学习动态、特色做法与工作成效，讲好学院服务学校高质量发展的实践故事。

                中共长沙理工大学卓越工程师学院委员会

                        2026年9月4日