（一）专业方向定位

机器人与智能制造方向是一门集智能感知、信息处理、自主控制与机电系统集成等多学科交叉的前沿学科方向，对接高端装备与先进制造产业，聚焦机器人与智能制造的系统设计与集成优化。本方向依托我校机械工程、计算机科学与技术、控制科学与工程等学科优势，秉持“德育为先、知识为本、能力为重、全面发展”育人理念，紧密对接国家战略需求，面向智能制造、机器人工程、工业软件等专业领域，注重学科交叉、突出科创融合，培养学生的创新能力、工程实践能力和跨学科协作能力。

（二）培养特色

（1）跨学科交叉：学生可根据个人兴趣和未来发展方向，灵活选择主修的专业课程模块及相应的项目制课程。毕业时，根据所学课程可在机器人工程、自动化、智能制造工程、软件工程等专业中选择所授专业。

（2）项目制教学：依托真实工程项目与竞赛任务，学生可在学业导师和企业导师的共同指导下自主组建团队，灵活选择项目主题与研究方向，深入开展跨学科、跨专业的项目实践与系统训练，在“做中学、研中创”中提升综合能力与创新素养。

（3）国际化视野：依托国际合作平台与海外高校资源，学生可自主报名参与各类国际科研项目、暑期科创训练营、联合培养及学术交流活动，拓展全球视野，提升跨文化交流能力与国际竞争力。

（4）科创赋能：通过“科创训练促提升→学科竞赛筛项目→概念中心验技术→创业园区育企业”科创生态赋能学生成长，实现从“校内实践”向“市场实战”的转化闭环，全面激发学生的科技创新与创业潜能。

（三）培养目标

本方向秉承“博学、力行、守正、拓新”校训精神，紧密对接国家智能制造和高端装备发展战略，服务区域经济发展需求，培养家国情怀深厚、勇于责任担当、专业基础扎实、实践能力强固、科创能力突出、国际视野广阔，具备机器人与智能制造复杂工程问题分析与系统设计能力，能够在智能制造、机器人、工业软件等相关领域从事研发设计、系统集成、技术服务与工程管理等工作的“底色亮、能力强、善创新、敢担当”的新时代拔尖创新创业人才和行业骨干。

（四）主要核心课程

核心基础课程：设计与自然、数理综合、电路分析基础、工程力学、工程原理、量化工程分析、模拟电子技术与数字电子技术、工程热力学与传热学、自动控制原理、智能传感与测试技术、机械设计基础、智能物流机器人、工业机器人系统集成与应用。

智能制造方向：制造工程基础、制造与数控技术、智能制造与计划管理、工业网络技术及应用；

机器人工程方向：信号系统与EDA设计、控制技术与算法、机器人学、PLC与电气控制技术；

工业软件方向：工业软件基础、计算机应用基础、软件设计与体系结构、数据结构与算法、工业CAE设计。