为贯彻落实学校教学质量月活动精神，切实加强教师课堂教学建设和过程管理，查找课堂教学过程中存在的薄弱环节，提高课堂教学效果，智能制造系全体教师于2023年10月24日下午开展了课堂教学质量月教研活动—新进教师教学观摩及总结反思。
首先，老师们根据学校《关于进一步落实课堂教学管理规定保证教学质量的通知》的要求，认真学习了相关的教学文件，根据相关规范和管理办法，查找自身教学过程中存在的问题和需加强的环节。华熳煜主任强调各位老师需常态化学习教学管理文件，坚决落实相关要求，认真审视自己在课程建设、课堂管理、课堂教学中存在的问题，并对症下药，提出切实可行的整改措施，以高度负责的态度开展教学工作，提高教学质量。
随后，老师们根据前几周针对新任主讲教师的课堂教学观摩情况，包括程波老师主讲的《控制工程基础》、方靖中老师主讲的《工业网络技术及应用》和张航老师主讲的《智能传感与测试技术》，进行了深入交流和探讨。老师们一致认为：三位主讲教师教学准备充分，基本功扎实，内容熟练；课堂管理得当，知识点讲解由浅入深，思路清晰；学生到课率高，听课专注，课堂氛围较好。但在讲课节奏把控、课堂重难点梳理、知识点回顾与总结、思政元素引入等方面还需进一步提高。针对这些问题，老师们也给出了一些建议，比如：授课时注意语气和节奏的把握，做到抑扬顿挫、快慢相宜；重难点内容形成提纲，着重强调，并做好课前回顾和课后小结，形成知识点的闭环；挖掘课程知识点思政元素，不牵强附会，做到水到渠成，润物细无声；加强课堂练习，充分应用雨课堂、学习通等智慧教学手段，实时掌握学生知识点掌握情况；结合行业和科技发展前沿动态，将新鲜知识注入课堂，拓展学生知识面，激发学习兴趣。
本次教学质量月教研活动的开展，使全系老师进一步树立了教学质量意识，加深了对课堂教学规范和教学质量评价体系的理解，形成了持续改进的教学氛围，为推动我校教学质量管理，促进学风建设，全面提升教育教学水平起到了积极促进作用。（文、图/卢先正 审/华熳煜）
