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湖南的大学毕业生异国救人，这国总...
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| 发表时间:2023年08月13日 |
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长沙理工大学：一体两翼 推进本科专...
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一、工作概要 学校始终坚持贯彻党的教育方针，坚持“以本为本”，推进“四个回归”，形成了聚焦本科专业高质量发展，以一流专业建设、工程教育专业认证为两大抓手的“一体两翼”专业综合改革体系。 学校从2007年启动工程教育专业认证（评估）以来，秉承和贯彻“学生中心、产出导向、持续改进”核心理念，持续推进工程教育认证（评估）工作。截至2023年7月，全校已有29个专业进入认证工作程序（包括申请、自评、状态 |
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| 发表时间:2023年08月12日 |
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长沙理工大学：基于过程性与结果性...
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一、工作概况 课程考核评价是是教学工作的重要环节，是考察学生学习成效及其持续改善程度的重要手段，是检验教育教学质量的主要抓手，也是评估人才培养目标达成度的重要方法。目前各高校开展的课程考核评价大多是以期末考试为主的结果性考核，这种学业评价制度缺乏对整个教学过程的审查和修正，难以真实反映学生的综合素质，同时容易导致学生学习的功利主义和工具主义，不利于激发和保持学生对学习的真正兴趣和积极性。过程性 |
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| 发表时间:2023年08月12日 |
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长沙理工大学：基于校院两级管理模...
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一、工作概要 劳动教育是马克思主义教育与生产劳动相结合的重要体现，是中国特色社会主义教育制度的重要内容，是坚持立德树人根本任务的内在要求，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，中共中央国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》精神，培养德智体美劳全面发展 |
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| 发表时间:2023年08月12日 |
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长沙理工大学：深耕心理健康教育，...
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一、工作概况 长沙理工大学在面对现代大学生心理健康问题的日益复杂化挑战中，积极探索并深入实践，建立了全面、系统的心理健康教育体系。通过从制度建设、师资培训、资源整合等多方面入手，学校构建了“知识普及—成长辅导—心理咨询—心理危机干预”的全链条教育模式。借助校医合作等社会资源，学校致力于为学生提供全方位的心理健康支持，从而呵护学子心灵，耕耘健康，为学校心理健康教育的发展树立了光辉的典范。 二、工作 |
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| 发表时间:2023年08月12日 |
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长沙理工大学：构建“12345”培养模...
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一、工作概要 2018年习近平总书记在全国教育大会上强调，把创新教育贯穿教育活动全过程，倡导“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”的教育氛围。鼓励学生善于奇思妙想并努力实践，以创造之教育培养创造之人才，以创造之人才造就创新之国家。近年来，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面立德树人根本任务，坚持以本为本，不断提升自主培养创新人才质量。学校第四次党代会提出了“四融入 |
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| 发表时间:2023年08月12日 |
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长沙理工大学：课程思政赋能基础建...
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一、工作概要 长沙理工大学是一所行业特色鲜明、长期致力于培养基础建设行业“卓越工程师”的地方高校。学校始终牢记“为党育人、为国育才”的使命，全面落实立德树人根本任务，不断强化行业办学特色，持续提升工程教育优势，坚持“底色、本色、特色”一体推进、各类课程与思想政治理论课同向同行，构建了“思政课程引领、课程思政赋能、社会实践砺行”大思政格局，建设了“三全育人”与工程教育基地，形成了“以党的创新理论铸 |
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| 发表时间:2023年08月12日 |
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长沙理工大学：推行随堂录课评价机...
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一、工作概况 为落实教育部提出的“老师是第一身份，教书是第一工作，上课是第一责任，引导教师热爱教学、倾心教学”精神，强化教学质量意识，促进师风师德建设，提高信息化监测水平，完善教学质量监管体系，《长沙理工大学2020年工作要点》提出了“全面推行随机录课评价，加强对教学的全过程监控，持续提高教学质量”的目标和要求。随堂随机录课评价机制，以师德师风为第一标准，以课堂教育教学实效为重 |
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| 发表时间:2023年08月12日 |
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长沙理工大学：三阶多维助力青年教...
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一、工作概要 近四年学校共引进450余名青年教师，尽管这些青年教师拥有较高的学历和专业知识储备，但多数为非师范类工科生，缺乏基本的教育教学理念和教学实践能力。为贯彻落实学校第四次党代会精神，根据学校党委《长沙理工大学2022年工作要点》（长理工大党〔2022〕11号）的工作安排，学校决定实施青年教师教育教学能力提升计划。该计划以习近平总书记关于教育的重要论述的思想为指引，旨在培养青年教师独立 |
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| 发表时间:2023年08月12日 |
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交通学院：以“六个阳光”系统素质...
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在2022年度，交通学院青年学生（不含大四）在各类科技赛事和课外活动中获校级及以上奖励1000余人次；在学院大学生素质提升工程认证中，认证一项及以上者超过80%。“三下乡”实践团数量逐年增多，且成果显著，受到红网、中青在线、农民日报、华声在线等社会媒体专题报道。其中，蜂巢团队“打通乡村物流最后一公里”调研团获得芙蓉学子省级立项，并获得优秀项目（全省共20项）。交通青年“阳光晚跑，健康你我”计划 |
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| 发表时间:2023年08月12日 |
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