（1）育人成效受到广泛赞誉。“政治底色鲜亮、专业本色扎实、创新特色突出”成为长理学子的显著标签，80%以上毕业生主动奔赴工程一线，成为建设大国工程的重要力量。学校获国家首批创新创业典型经验高校50强、2024中国年度最佳高校“就业典范奖”。上海航道局、中国南方电网、中国能源建设集团等用人单位认为“贵校学子专业扎实、作风务实，……展现出良好的综合素质与成长潜力”。涌现了港珠澳大桥、深中通道、西电东送等优秀工程师群体，校友中36人获全国劳动模范等国家级荣誉称号。毕业生连续两年亮相央视《开学第一课》等栏目；央视大型纪录片《伶仃洋上的两千个日夜》受访的10位建设功臣中有6位为我校毕业生。在港珠澳大桥和南海岛礁工程建设中，重要技术骨干1/3毕业于我校，多位毕业生受到习近平总书记亲切接见。（图7）

 （2）育人成果获得权威认可。在《光明日报》等权威媒体发表“长沙理工大学：以课程思政赋能卓越工程人才培养”等文章17篇；在《中国高等教育》等学术期刊发表“肩负起高校意识形态工作主体责任”“面向新工科的《工程流体力学》课程教学改革与实践”等研究论文17篇；出版《桥梁红色基因》等系列课程思政和工程伦理通识教材57部。创新机制、实景课堂等教育教学改革成果得到央视《朝闻天下》栏目报道。人才培养成效和办学模式被《中国高教研究》刊文誉为“地方高水平大学高质量发展的路径”（图8）。育人经验在《湖南教育快讯》刊发，被教育部《每日摘报》采用并呈送中央领导。学校作为高校唯一代表在全省教育大会、全国交通运输科技创新发展论坛介绍育人成果。

 （3）育人经验得到广泛借鉴。中央电视台、《人民日报》等报道本育人成果300余次。《中国教育报》头版头条以“‘三种精神’闪亮超级工地”为题对我校毕业生扎根一线、服务国家重大工程的“铺路石精神”“工匠精神”“拓荒精神”进行专题报道。教育部高校思想政治工作简报以“长沙理工大学健全‘四个体系’强化‘四个引领’积极推进课内课外同向发力协同育人机制”为题予以推介（图8）。学校建设的湖南省唯一的“三全育人”基地，得到全国政协副主席王光谦等领导高度评价，先后接待10万余名各界人士参观学习，入选中国高等教育学会“高校数字思政精品项目”。东南大学、法国洛林大学等100余所国内外高校共计1.4万余人次通过线上线下与学校开展交流。成果在长安大学、东北电力大学等28家高校（院所）得到应用。

 鉴定委员会专家一致认为：“该成果具有重大创新性，是一项国内领先的高水平教学成果，在同类院校的人才培养改革实践中具有示范性、引领性和推广价值。”（图9）