为夯实教育教学质量根基,提升青年教师的课程理解与课堂把控能力,帮助青年教师尽快适应教学岗位,交通学院2026年10月30日上午9:00 在工科二号楼B604教室开展2026—2027学年第一学期新进教师试讲活动。本次试讲邀请院领导、院教学督导、系主任等担任评审专家,五名青年教师依次登台试讲。
试讲环节中,主评专家从一门完整课程中随机抽取一个知识点作为试讲内容,试讲教师在不使用PPT的情况下,凭借粉笔与黑板在15分钟内完成该知识点的完整讲解,全面检验自身教学基本功与临场应变能力。评审专家结合教师现场授课表现,从表达能力、内容把控、教学方法、教学手段运用等四个维度对每位教师的试讲表现进行细致点评,并提出切实可行的改进建议。同时,评审专家还审阅了课程PPT、教案、讲义等教学文档,针对部分教师教案准备与授课内容衔接不够紧密、教学文档规范性有待加强等问题,提出了针对性改进意见。
通过本次试讲对青年教师教学能力进行了全面检验,为其找准差距、夯实教学基本功明确了方向。下一步,学院将进一步充实评审专家队伍,细化评审分工,设立专门的教学文档审阅环节,持续加强教师队伍建设,不断加强教师教学能力的培养,着力提升教师队伍整体素质。
(图、文/于静 一审/于静 二审/胡美南 三审/叶群山)
为夯实教育教学质量根基,提升青年教师的课程理解与课堂把控能力,帮助青年教师尽快适应教学岗位,交通学院2026年10月30日上午9:00 在工科二号楼B604教室开展2026—2027学年第一学期新进教师试讲活动。本次试讲邀请院领导、院教学督导、系主任等担任评审专家,五名青年教师依次登台试讲。
试讲环节中,主评专家从一门完整课程中随机抽取一个知识点作为试讲内容,试讲教师在不使用PPT的情况下,凭借粉笔与黑板在15分钟内完成该知识点的完整讲解,全面检验自身教学基本功与临场应变能力。评审专家结合教师现场授课表现,从表达能力、内容把控、教学方法、教学手段运用等四个维度对每位教师的试讲表现进行细致点评,并提出切实可行的改进建议。同时,评审专家还审阅了课程PPT、教案、讲义等教学文档,针对部分教师教案准备与授课内容衔接不够紧密、教学文档规范性有待加强等问题,提出了针对性改进意见。
通过本次试讲对青年教师教学能力进行了全面检验,为其找准差距、夯实教学基本功明确了方向。下一步,学院将进一步充实评审专家队伍,细化评审分工,设立专门的教学文档审阅环节,持续加强教师队伍建设,不断加强教师教学能力的培养,着力提升教师队伍整体素质。
(图、文/于静 一审/于静 二审/胡美南 三审/叶群山)