一、专业简介

1．专业定位

测控技术与仪器专业以仪器科学与技术为基础，研究物质世界中信息获取、处理、传输和利用的理论、方法和实现途径，多学科交叉和技术集成特点明显。本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，坚持为党育人、为国育才根本目标，面向全国测量控制与仪器行业的转型发展需求，服务湖南“三高四新”美好蓝图，构建符合新工科发展需求的创新型人才培养体系，把专业建设为特色鲜明的国内一流专业。

2．历史沿革

测控技术与仪器专业源于原长沙交通学院1982年成立的测试技术教研室，1986年在“汽车电子与故障诊断”方向培养硕士研究生，2000年开办测控技术与仪器本科专业，2008年自主设立了“检测技术与自动化装置”二级学科方向，2019年获湖南省高等教育教学成果一等奖，同年获批湖南省一流专业建设点，2020年获批国家一流专业建设点，2026年通过中国工程教育专业认证。

3．特色优势

本专业面向机械、交通、电力等行业，服务智能制造、汽车新四化、智能检测等技术发展需要，立足汽车电子、制造过程智能检测、电力设备健康监测方向，形成鲜明的行业特色。通过赛教融合和校企协同，组建“双师型”教学团队，依托大学生方程式赛车、全国大学生智能汽车竞赛、中国机器人及人工智能大赛等实践与竞赛平台，形成“以赛促学、以赛促教、学赛结合”的教学模式。

二、专业培养目标

立足湖南，面向全国，主动适应社会经济发展与行业需要，培养系统掌握传感、测量与测控系统的专业知识和基本技能，熟悉与测控领域相关的人文伦理、法律法规、经济管理、环境及可持续发展等知识，能解决测量控制与仪器领域的复杂工程问题，具有仪器设计、技术集成和测控系统开发的创新意识和创新能力，能在机械、交通、电力等行业从事测控技术与仪器相关的科学研究、设计开发、测试应用和生产管理等工作的“底色亮、能力强、善创新、敢担当”的高素质复合型专门人才和行业精英。

本专业预期学生毕业5年及以上达到如下目标：

目标1：在职业发展和专业实践中，具备人文社会科学素养、良好的职业道德与社会责任感；

目标2：具备识别、研究与分析复杂工程问题的能力，并能针对专业岗位相关挑战提出有效解决方案，能够适应独立工作及团队协作的多种工作环境；

目标3：具备从社会、经济、环境、伦理、法律及行业规范等多个层面进行统筹考量的能力，能够以系统性视角高效管理涉及多学科的复杂项目；

目标4：具备与国内外专业同行、行业客户及社会公众进行高效沟通与交流的能力；

目标5：具备终身学习意识和专业发展能力，注重责任担当与领导力提升，在测控技术与仪器领域具有良好的职业素养和竞争力。

三、专业课程体系

本专业以仪器科学与技术、控制科学与工程为主干学科，构建通识教育、专业基础、专业核心、专业拓展与实践教学相结合的课程体系。通识课程开设Python程序设计、人工智能基础B等课程，专业基础课程包括工程光学、电路分析基础、模拟电子技术B、数字电子技术B等。

专业核心课程包括误差理论与数据处理Ａ、信号分析与处理Ａ、自动控制原理B、传感器原理及其应用、测控电路、仪器微控制器技术、虚拟仪器设计、无损检测技术、机器视觉检测技术、工业过程控制及仪表、嵌入式系统设计。

专业前沿课程设置“工业自动化及仪器”和“智能检测与控制”两个模块，“工业自动化及仪器”模块包括测试系统仿真技术、可编程逻辑控制器、微纳测试技术与仪器研发、网络化测控技术；“智能检测与控制”模块包括振动测试与分析、机器学习与智能诊断、光学测量技术、精密测控系统。

实践教学围绕“测控电路、测试技术、在线控制、系统集成”逐步深入，设置测控电路设计综合实践、传感器和测试系统设计综合实践、在线控制系统设计综合实践、科技创新实践等环节，并通过生产实习、毕业实习和毕业设计（论文），培养学生的系统设计、技术集成与工程实践能力。

四、专业就业前景

毕业生主要面向机械、电力、交通、信息技术等行业，从事测控技术与仪器相关的科学研究、技术研发、系统设计、测试应用、生产管理和工程管理等工作。代表性就业单位包括中广核、航天科技集团、中车集团、三一重工、比亚迪、腾讯、中国移动等。

毕业生升学率约35%，升学院校包括北京航空航天大学、哈尔滨工业大学、国防科技大学、电子科技大学、西安交通大学等高校。专业所在学院拥有电子信息（仪器仪表工程）硕士学位点，部分毕业生选择在本校继续攻读硕士学位。

五、建设成果

专业现有专职教师16人，其中教授4人、副教授3人、博士讲师9人。教师队伍中有教育部仪器类专业教学指导委员会委员、中国科协青年人才托举工程入选者、湖南省科技领军人才、湖南省杰出青年基金获得者、湖南省湖湘青年英才、长沙市杰青等。

近五年，系部教师共主持国家自然科学基金项目12项、国家重点研发计划课题1项、省部级项目20余项，获授权发明专利50余项，发表期刊论文100余篇，获省部级奖励7项。教师主持获中国仪器仪表学会教学成果二等奖1项，参与获国家教学成果二等奖1项，省级教学成果获奖包括特等奖1项、一等奖2项、二等奖1项。

专业拥有工程装备智能检测与控制技术湖南省高校重点实验室、智能检测与控制校企合作创新创业教育基地、长沙理工大学-湖南先步信息股份有限公司工程装备智能检测与控制研究生联合培养基地等教学科研平台，并与三一重工、中联重科、铁建重工等企业开展产学研合作。专业实验室配备机器视觉、虚拟仪器、无损检测、振动分析等实验系统，为课程实验、综合实践和创新训练提供支撑。

专业学生学科竞赛参与率100%，建有智能车、机器人、无损检测、精密测量等竞赛团队。近五年，专业学生获得国家级竞赛奖励40余项，其中包括2025年“挑战杯”中国青年科技创新“揭榜挂帅”擂台赛特等奖2项，并在该赛事中获得擂主称号。

图1  “挑战杯”揭榜挂帅擂台赛现场

图2  本科生参加学科竞赛及获奖证书

更新于2026年9月