3月31日晚，长沙理工大学第十六期“长理中文岭上谈”在金盆岭校区9教415教室顺利举办。本次活动由中文系教工党支部策划组织，周子玉、王勉老师担任主讲，黄莹老师主持，秦红玉老师共同参与交流，师生共聚一堂，围绕文学学习、职业发展等话题展开真诚对话，在轻松活泼的互动中碰撞思维、激发共鸣。

活动伊始，现场展示了通过“问卷星”平台收集的同学们对两位主讲老师的评价。周子玉老师以其独特的授课视角与温润亲切的教态深受喜爱；王勉老师则因学识渊博、贯通中西、思辨深刻被同学们称为“勉神”。这些真挚而活泼的评价，迅速拉近了师生距离，让现场洋溢着融融暖意。

答疑解惑，以文化人。师生问答环节作为活动的核心，直面中文系学子在学习与成长中的普遍困惑。关于学习方法，王勉老师强调“回归文本”，并分享了“速读关键信息+案例检验成效”的实用阅读策略；周子玉老师则鼓励学生深耕原著，建议可辅以听书方式拓展阅读场景。两位老师结合自身体验，引导学生超越功利性阅读，真正感受文学带来的治愈与启迪。

面对同学们关于学科前景、就业选择及AI发展背景下人文学习价值的迷茫，周子玉老师以“人生是旷野”为比喻，鼓励大家理性规划、享受过程，并通过分享海外见闻，阐释文化差异背后人类共通的情感联结；王勉老师坦言，文学虽然未必能直接“变现”，但其中积淀的思维与素养将成为人生的隐形财富。他们结合往届毕业生在绘本编辑、艺术创作等领域的多元发展路径，鼓励学生追随内心热爱，并指出AI虽然可复刻知识，却无法替代人类独有的情感体验与创造力，期待学子们笃定内心、培养自洽能力。黄莹老师补充道，文学赋予的精神滋养能给人以从容应对时代变化的底气，在汉语言文学学习中积淀下的沉稳心性，也将成为支撑同学们长远发展的重要力量。

本次赠书环节特别采用了线上“摇一摇”随机抽取方式，在互动中送出十本精选好书。其中，两本由陈怡含老师捐赠的个人藏书尤为珍贵——书页间留存着她的阅读笔迹，扉页上还题写着“陈怡含老师的‘漂流书屋’”。这份带有温度的知识传递，迅速获得了同学们的踊跃回应，也让赠书环节更增添了情感与意义。中文系教工党支部表示，未来欢迎更多老师捐赠读过的好书，让“岭上谈”成为知识漂流、思想接力的一方园地。

“这场活动不仅帮我理清了文学学习的思路，明确了未来方向，更让我感受到了文学的温度和老师的用心。”参与活动的苏澜同学在分享中说道。

作为长沙理工大学中文系的特色育人活动，“长理中文岭上谈”始终关注学生成长需求，以文学为桥，以育人为本，在持续深化师生情谊的同时，也生动彰显着中文系的学术活力与人文情怀。

文/彭振宇、吴畅欢、王紫瑞 图/黄莹 一审/黄莹 二审/黄婧 三审/李娜