为切实提高研究生教育质量，推进教育过程的自查自评，加强教育质量的常态监控，我校现向社会公布《长沙理工大学研究生教育发展质量年度报告（2022年）》，让社会各界对学校学位与研究生教育有一个全面、客观的了解，并主动接受社会评议和监督。

《长沙理工大学研究生教育发展质量年度报告（2022年）》是对学校2021年度学位与研究生教育工作的一个全面的总结，介绍了学校研究生教育在招生、思政、培养、学位授予、毕业及就业全过程中所完成的工作，特别是学校深入推进研究生教育改革，在改革培养模式、完善奖助体系、构建质量保障体系、推进国际交流与合作等方面所做出的探索，展示了学校学位与研究生教育的年度成果，也分析了目前存在的问题以及下一步思路与对策。本次质量报告的编制与发布，既是学校对研究生教育全过程质量监控的重要举措，也是学校坚持信息公开、践行社会责任的体现。

我们期待社会公众根据这份报告，不吝对我校研究生教育提出宝贵意见和建议。我们将虚心接受批评指正，不断改进和创新，为进一步促进我校研究生教育发展，为国家培养更多高水平拔尖人才而不懈努力。

  附件：长沙理工大学研究生教育发展质量年度报告（2022年度）