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来华留学生情感因素对其汉语习得的影响研究

发布日期:2015年04月17日 来源: 作者:

长沙理工大学研究生学术活动预告

学术报告(讲座)题目

来华留学生情感因素对其汉语习得的影响研究

报告人姓名

陈佳

报告人所在学院

外国语学院

报告人学科专业

外国语言文学

学术报告时间

2015年4月24日上午9点

学术报告地点

金盆岭校区9教401

报告内容简介

基于人本主义心理学理论和Kreshen的情感过滤假说,本课题对随机抽取的251名来华留学生开展了研究,探讨了来华留学生情感因素对汉语习得的影响。学术报告主要从以下三个方面介绍:

1,来华留学生情感因素在汉语习得中的基本情况;

2,来华留学生情感因素三个纬度之间的关系以及纬度与HSK成绩之间的关系;

3,以学习策略为中介变量,建立了中介模型,该变量调节学习焦虑、情绪智力和汉语成绩之间的关系。

附件: