为进一步增强学生骨干在心理危机识别与干预方面的能力，巩固校园心理健康防护屏障，学院于3月31日下午在综教B403组织开展了以“校园心理危机识别与处理”为主题的专题培训，全体心理委员参加。

本次培训由心理辅导员黄娟主讲，围绕“心理危机识别与朋辈支持技巧”主题展开系统讲解。黄娟结合春季气候多变、学业压力叠加、毕业求职焦虑等季节性特点，深入剖析了当前大学生常见的心理困扰类型及表现形式，重点讲解了抑郁情绪、焦虑障碍、人际冲突等心理问题的早期信号识别方法。通过典型案例分析，同学们直观了解了心理危机发生的阶段性特征，掌握了“观察、倾听、陪伴、转介”的朋辈支持四步工作法。

培训还明确了朋辈干部的工作边界与保密原则，强调在提供情感支持的同时，须及时将超出能力范围的情况反馈至辅导员和专业人员，形成协同联动的心理防护网络。

同学们纷纷表示，此次培训内容贴近学生实际，方法实用可操作，增强了做好身边同学“心灵守护者”的信心与能力。学院将持续完善“学校、院系、班级、宿舍”四级预警体系，充分发挥朋辈队伍在心理健康教育中的前沿阵地作用，营造互助关爱的校园心理氛围。

（文/黄娟、何琦 图/何红霄 一审/黄娟、邓文杰 二审/吴振华 三审/肖寒）