为进一步加强研究生文明礼仪教育，提升同学们在学术交往与团队协作中的综合素养，营造文明和谐的育人环境，9月28日上午，航空工程学院在文科楼B201开展研究生文明礼仪专题学习，由研究生会实践部李昊璟同学主讲。

本次学习紧扣"在学术共同体里，把尊重做得具体"主线，设置学术共同体、沟通与协作、公共与数字空间、行动与养成四个模块，覆盖师生交往、组会讨论、网络表达等场景，全体研究生参加。

学习指出，礼仪的核心是尊重事实、劳动与边界；科研是高密度协作，礼仪直接影响沟通、合作与分歧处理。在"学术共同体"模块，围绕数据如实、贡献相称、观点有来处、AI工具可说明四条底线展开，强调学术诚信是最硬的文明底线；在"沟通与协作"模块，引导大家把"你总是拖"等标签化表达，转化为"事实—影响—需要—建议"的结构化反馈，对事具体、对人留余地。

在"公共与数字空间"模块，结合实验室、图书馆、宿舍场景，明确样品归位、安静区不通话、作息协商、借用先开口等要求，以"我的方便是否成为别人的成本"为判断尺，并就群留言、文件命名等提出数字礼仪规范。在"行动与养成"模块，通过组会质疑、深夜群聊、共同工作排序三个情境，引导大家按"事实—影响—规则—可持续"的顺序判断。

此次学习把文明礼仪从"该不该"落到"怎么做"上，帮助同学们形成可判断、可执行、可检验的分寸感，对改善师生沟通、优化团队协作、涵养文明校园新风意义重大。

下一步，学院将把礼仪养成教育融入研究生日常管理与学术活动全过程，持续开展宣讲、研讨与典型宣传；研究生会将带头践行守底线、讲清楚、留余地的准则，营造文明、和谐、进取的学院氛围。

（文/徐一涵图/唐成炜一审/杨喜锋 二审/肖敏强 三审/李娟）