2026 年 4 月 17—20 日，第十六届中国风景园林学会年会在浙江温州盛大举行。本届年会以 “百姓园林 美好生活”为主题，汇聚全国行业专家、高校学者与一线从业者，共话行业发展与人才培养新方向。在分会场九 “行业发展与人才培养”上，长沙理工大学建筑学院副院长周晨教授作题为《巨变时代风景园林教育的固本强基 —— 核心能力与设计素养的双重建构》的主旨报告，引发与会嘉宾广泛共鸣与深入探讨。

周晨教授指出，当前我国正处于发展模式、专业价值、专业外延、文明形态四重变革叠加的关键时期，对设计师的思维、知识与能力提出全新挑战。在此背景下，风景园林教育需坚守“真实世界空间营造”的本质，强化核心基础、设计素养、综合判断与落地能力，培养真正适配时代需求的风景园林设计师。

报告围绕 “固本” 与 “强基” 两大核心展开系统阐述。“固本”即夯实自然、空间、人文、工程四大基础，筑牢专业根基。“强基”则培育审美感知、系统综合、判断决策、设计创造、统筹行动、持续成长六大核心素养，塑造能统筹项目全周期、应对复杂问题的复合型人才。

结合长沙理工大学实践，周晨教授分享了“一核七模块、纵向贯通、横向融合”的课程体系重构经验，并以《空间艺术基础》、《景观自然系统》、《竖向设计》、《花园管理》实践、全链条 Studio 课程等课程为例，阐述教学内容和教学手段的改革，强化落地能力与综合素养。同时依托长理营造学社、无障碍调研等第二课堂，推动专业教育与社会服务深度融合，全面提升学生综合素养与社会责任感。

周晨教授强调，新时代风景园林教育需重新追问价值取向，回归专业本源，培养读懂土地、理解人群、科学决策、落地营造的设计师，坚守“人之为人”的核心素养，让专业人才真正服务于美丽中国建设与人民美好生活。

本次报告立足行业痛点、紧扣时代脉搏，为巨变时代风景园林教育改革提供了清晰思路与实践范本，为推动我国风景园林人才培养高质量发展、助力行业转型升级注入新动能。

 (文/张颖 一审/曹盼 二审/周晨 三审/熊鹰)