为进一步推动高校实践教学响应乡村振兴战略与农文旅融合发展的地方诉求，探索校地协同育人新路径，9月2日，长沙理工大学建筑学院与宁乡市道林镇校地合作交流座谈会在道林镇鑫星村村委会议室顺利举行。道林镇镇长刘若愚及相关镇领导和鑫星村村委负责人、建筑学院副院长周晨及各系系主任和教师代表出席座谈会。双方就接下来的秋季学期的《村庄规划》、《空间色彩实习》、《流域景观规划》等课程如何多维度、多尺度地嵌入镇村闲置资产盘活、农文旅产业升级、生态环境建设等议题，进行了充分交流。

学院副院长周晨教授表示，课程实习是人才培养的关键环节，把课堂设在田间，让设计落地乡土，既是提升学生实践能力的有效途径，也是高校服务乡村振兴的应尽之责。镇长刘若愚介绍当地文旅资源开发、产业发展、闲置资产盘活的成效与诉求，坦言乡村振兴急需智力支持，期待校地合作带来新思路。

会上，专业课教师就课程需求及合作意向与镇、村负责人进行了深度交流，提出了课程与村庄需求精准对表，课程实习与设计实践的方向直指产业规划、文旅开发等基层实际；村干部从基层实际出发，梳理了产业发展瓶颈、人才短缺等现实问题，为高校优化课程设置、精准对接地方需求提供了重要参考。双方一致认为，推动课程实习与乡村振兴实践深度融合，是校地双向奔赴、双向赋能的共赢之举。要以此次座谈为新起点，建立常态化对接机制，在实践基地共建、人才培养共育、科研成果共转等方面持续发力，致力于将课程实习嵌入村庄发展脉络，让学生的专业训练与乡村的真实需要同频共振，努力构建“需求导向—实践赋能—成果反哺”的全链条育人生态。

会后，双方共同考察了溯溪谷、神仙岭等课程实施地，就真实场地讨论了课程内容和开展方式。

此次交流增进了高校与地方的相互了解，凝聚了深化合作的共识。未来，建筑学院将持续深化与道林镇地方政府的对接合作，引导师生突破传统课堂边界，主动投身乡村一线，推动学科发展在服务地方中焕发新活力，为乡村全面振兴注入高校动能。

（文/王轶 图/罗子量 一审/周晨 二审/肖义慧 三审/熊鹰）