能源与动力工程学院班主任工作制度

一、班主任的任免

1、班主任由学院根据教职员工的个人意愿和工作需要择优选用，必须热爱学生教育和管理工作，有耐心、有责任心、有较充足时间，服从学校、学院工作安排。一般安排至本专业班级任职，非特殊情况应带满一届学生。

2、因工作或学习离校半年的应免除其班主任职务，另行安排新班主任；工作懈怠，不配合学校、学院工作安排，或学生评价为差者，应免除其班主任职务。

二、班主任的培训

1、学院每学年应组织新任班主任开展工作培训，培训内容包括国家政策、法规、学校规章制度、心理健康教育知识及班主任工作技巧等。

2、每学期学院应根据实际情况组织全院班主任开展2次以上培训，开展工作交流、解读政策法规、案例分析等活动。

三、班主任例会

1、原则上每个月学院应组织一次班主任工作例会，总结上月学院及各班工作开展的情况，查找问题及时改进，并根据学校要求布置本月工作内容。

2、班主任应按时参加工作例会，特殊情况不能到会的应向学院主管学生工作的副书记请假，参会应做好记录。

四、班主任工作职责

1、班主任应做好学生的思想政治教育工作，不断启发学生的思想觉悟，激发学生的学习积极性，为把他们培养成有思想、有责任、有专业技能的有用人才努力工作。

2、班主任应做好班级学生干部的培养工作，并充分发挥班干部的作用，使其成为自己的有力助手。要支持班干部大胆工作，提出具体的要求，教给他们工作方法，总结经验教训，对班干部更要严格要求，使他们成为全班同学的表率。

3、班主任要全面了解学生的基本情况，经常深入学生宿舍和课堂与学生见面，掌握学生的思想动态，关心帮助困难学生完成学业。关注学生的课堂考勤和课余生活，对特殊学生及时开展教育工作。

4、班主任要密切关注学生的心理健康教育情况，定期开展心理健康排查，对出现心理困扰和心理障碍的学生应及时报告学院，按学校要求开展辅导工作，在特殊情况下和突发事件时，班主任应积极开展班级心理辅导工作。

5、班主任应经常与家长取得联系，在学生教育和管理上争取家长的支持和配合，做好联系记录。每学期末应按学校要求寄送家长通知书。

6、班主任应配合学院做好学生的奖惩工作。要按照学院要求组织好班级先进个人、奖学金等的推选和评定工作，积极组织班级开展争先创优和优秀班集体的创建工作。对违反规章制度的学生，应认真做好批评教育工作。

7、班主任应经常性地开展班级安全教育，利用班会和与学生交流的机会组织大家学习安全教育有关规定，节假日放假前要开展专题安全教育。

8、班主任应组织和指导家庭困难学生完成补助发放、助学贷款申请、勤工助学等工作，教育指导学生自立自强。

五、班主任的考核

班主任一般每学期考核一次，以工作实绩为主，包括工作到位情况、指导班级建设情况、参加班级活动情况、指导班级学风情况等内容，分别开展学生评价、班主任自评、学院评价，并分等次上报学校有关部门，与班主任酬金分配挂钩。考核办法如下：

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