“老师老师，我知道可以用竹篾编竹篮！”7月30日，株洲市攸县洲上田村，长沙理工大学“红烛”科普筑梦团队开展了一场以“竹叶青青，巧手编奇”为主题的非遗竹编科普活动。志愿者王裕以通俗易懂的语言搭配动手实践，带领孩子们探索竹编技艺的奥秘，在竹篾一挑一压的编织中感受传统非遗的独特魅力。
“老师，非遗是什么意思啊？”课堂一开始，孩子们便纷纷抛出心中的疑问。王裕顺势播放非遗视频，展示各类非遗图片，迅速调动起大家的好奇心。“老师，我家里就有竹扫把！”“我家里的凉席也是竹子做的！”孩子们争相开口，分享生活中接触过的竹制物件。借着大家踊跃的分享，王裕用鲜活通俗的语言娓娓道来，消解了孩子们对非遗的距离感——非遗并非遥不可及的古老记忆，而是藏在寻常烟火里的珍贵文化财富。
课堂继续深入，讲述的目光从绵延千年的传统竹编发展脉络慢慢收拢，最终落脚于攸县本土竹编。王裕从技艺特色、传承故事等方面细致介绍这项县级非物质文化遗产，在孩子们心底埋下了尊重非遗、守护乡土文化的种子。
动手环节，拿到细软竹篾的孩子们纷纷化身“小匠人”。在队员们的细心指导下，一条条竹篾在孩子们灵巧的双手间交错折叠、弯曲收拢，最终化作一只只独一无二的竹船。完成创作的孩子们小心翼翼地捧着自己的作品，清脆的欢笑声盈满了整间教室。
一只只精巧成型的竹船，让孩子们收获了满满的成就感，也真切感受到传统手艺的独特韵味。这份难得的体验，让乡土文化的种子在孩子们心底生根发芽，久远的竹编技艺也由此焕发新生。
十四年来，“红烛”科普筑梦团队正如一条柔软而坚韧的竹篾——一次次俯身，一次次编织，将非遗文化的纹理细细地编进乡村少年的成长年轮里，让千年技艺在一挑一压间代代相传、生生不息。
（文/林雨桐 图/张丽华 一审/李逸奇、罗亦欧 二审/张晓烽 三审/王明彦）
