成果单位坚持“以学生为中心”持续推进教学管理改革,自2017年起,实施“三三四”人才培养模式改革,建设类书院制的匠心学堂,逐渐形成了以“修业、敬业、乐业、精业”为品质特征的匠心文化,提出了服务“三高四新”战略培育“大国工匠”的人才培养目标,确立了“厚植匠心文化,为制造强国培育大国工匠”的文化育人理念,明确了“面向工程机械行业服务地方经济发展”的学科建设方向,创建了促进学生主体发展的匠心文化育人模式,打造了协同联动的匠心文化育人共同体,打造从第一课堂到第二课堂、从校内到校外、从实体空间到虚拟空间的多维育人生态。“匠心文化”育人实践先后获批省级以上代表性成果20项。
匠心文化育人相关成果列表
序号 |
成果名称 |
成果形式 |
时间 |
成果来源 |
1 |
全国高校示范“一站式”学生社区 |
平台建设 |
2025 |
教育部 |
2 |
教育部高校辅导员名师工作室 |
平台建设 |
2025 |
教育部 |
3 |
云体验 全链条 真赋能:1395篇薪火日记就业护航 |
工作案例 |
2025 |
湖南省高校网络教育优秀作品 |
4 |
“书香润心・赋能成长”:高校“一站式”学生社区书香育人体系建设与实践 |
研究项目 |
2025 |
湖南省高校“一站式”学生社区综合管理模式建设特色项目 |
5 |
思政到“家” 赋能成长——“匠心学堂”“一站式”学生社区育人实践 |
工作案例 |
2025 |
湖南省高校思想政治工作优秀案例 |
6 |
基于AES工作法的“三位一体”研究生高质量就业育人实践 |
工作案例 |
2025 |
湖南省各高校思政教育研究会 |
7 |
高校辅导员工作室与“一站式”学生社区协同育人机制研究 |
研究项目 |
2025 |
湖南省高校思想政治工作研究项目 |
8 |
新时代大国工程全面融入大学生爱国主义教育机制研究 |
研究项目 |
2024 |
教育部人文社会科学研究专项 |
9 |
教育部高校“一站式”学生社区风采展示活动优秀成果 |
工作案例 |
2024 |
教育部 |
10 |
新时代高校辅导员的角色定位及其实现路径研究 |
研究项目 |
2024 |
湖南省教育科学规划课题 |
11 |
“三全育人”视域下高校辅导员的角色定位及其实现路径研究 |
研究项目 |
2023 |
湖南省思政研究项目 |
12 |
新时代高校大学生劳动教育体系研究 |
研究项目 |
2023 |
湖南省科学研究项目 |
13 |
湖南省首批“一站式”学生社区综合管理模式建设示范校 |
平台建设 |
2023 |
湖南省教育厅 |
14 |
教育部“一站式”学生社区建设试点高校 |
平台建设 |
2022 |
教育部 |
15 |
厚植匠心文化,为制造强国培育大国工匠 |
工作案例 |
2022 |
湖南省十大育人示范案例 |
16 |
“大国工匠”文化育人体系建设与实践 |
研究项目 |
2021 |
湖南省高校思想政治工作精品项目 |
17 |
“匠心学堂”成长辅导室 |
平台建设 |
2021 |
湖南省特色成长辅导室 |
18 |
思想政治教育视域下大学生生涯辅导体系构建研究 |
研究项目 |
2020 |
湖南省思政研究项目 |
19 |
“匠心学堂”高校大学生思想政治教育改革与创新 |
研究项目 |
2018 |
湖南省高校思想政治教育改革创新项目 |
20 |
新工科背景下的“匠心学堂”育人机制研究与实践 |
研究项目 |
2018 |
湖南省教改课题 |



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